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賴馬創意商品:幫幫遊樂園(EQ故事互動桌遊)

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商品網址: http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2015232755176&RID=C1000302652&lid=book_class_sec_se&actid=WISE

商品訊息功能:

商品訊息描述:














  • 《賴馬創意商品:幫幫遊樂園(EQ故事互動桌遊)》



    【幫幫遊樂園】是一款考驗問題解決能力的桌上遊戲

    說故事.玩桌遊.學EQ

    培養同理心X 解放宅小孩X 提昇人際力

    遊戲式學習,實戰演練,儲備受用一生的社交技巧



    幫幫遊樂園真好玩,氣球派對人很多,突發狀況更多。

    助人為快樂之本,幫助別人解決困難,就能交到好朋友。

    誰能幫助別人不哭、不氣、不怕,

    就有機會獲得微笑氣球,交到更多好友,

    搜集最多朋友卡的人,就是超級人氣王!

    獲得最多微笑氣球的人,就能贏得總冠軍!



    人際力影響孩子的所有生活,該怎麼培養呢?何不陪孩子玩桌遊!

    【幫幫遊樂園】是一款溫暖、歡樂、適合大小朋友一起享受友愛的派對桌遊,

    讓孩子從遊戲中學習關鍵人際技巧,不以自我為中心,

    懂得觀察別人,激發同理心,樂於分享,積極助人,進而相互合作,

    培養人際、專注、合作、邏輯思考等多元能力。



    遊戲簡介

    玩家一同參加氣球派對,遇到其他朋友突發各種情緒狀況,要怎麼幫助他們?

    選擇權掌握在玩家的手中,可以聆聽、關心朋友,或者動手幫助、與他們分享,

    不過,能不能幫助到朋友還是受到一點運氣的影響,要多多努力別氣餒喔。

    當然,安慰的過程當中,你的朋友還是可能會被情緒影響而大哭大鬧,

    這時候大家就要一起同心努力來幫助他了!

    每次成功的幫助朋友後,每一位幫助朋友的玩家都會得到氣球分數,

    最後一位幫助他的人可以邀請朋友到家裡作客。

    而遊戲結束時,大家都會因為自己在遊戲中的努力獲得成就獎勵,

    得到最多氣球的玩家就是總冠軍喔!



    遊戲學習目標:

    1 覺察情緒,2 釐清問題,3 解決衝突



    簡易流程:

    遊戲中,朋友卡上的動物們遇到各種情緒狀況,每張卡片的下方有兩種幫助方式,玩家選擇其一,再擲骰子幫助朋友。骰出來的關心圖示是否與卡片上相符,將是判斷玩家有沒有成功幫助到朋友的關鍵!



    【緊張時刻】:當任何一個玩家擲出兩個或兩個以上的傷心符號,就代表朋友已經忍不住情緒大爆發了,大家必須馬上安撫他。所有玩家必須立刻進行【緊張時刻】的搶翻牌遊戲,找出朋友卡上還沒有被滿足的需求,然後大喊:「我幫你!」最先翻出正確卡片並大喊的玩家,代表他成功安撫朋友,可以得到那張朋友卡。

    遊戲結束後,玩家依規則結算氣球分數,領取相對應的成就卡獎勵。



    【獲勝的關鍵行為】:傾聽→關心→幫助→分享



    遊戲配件:

    骰子8顆

    遊戲盤1張

    朋友卡20張

    成就卡7張

    玩家代表物(木頭大象token)5個

    緊急事件代表物 20張

    關心代表物 25張(5色,各5張)

    氣球代表物 73張

    中文遊戲說明書1本



    遊戲規格:

    遊戲類型: 派對遊戲、輔導遊戲、EQ教育遊戲

    難易度: 普通,分成暖身(5歲以下)、基本(5歲以上)、進階三種玩法

    遊戲人數: 2~5人

    遊戲時間: 20~30分鐘

    適合年齡: 5~88歲

    遊戲設計:2 Plus桌遊設計工作室

    語言版本:中文



    警告及注意事項:

    ?請遠離火源

    ?適用年齡:5歲以上

    ?本產品請在成人陪同下使用

    ?內含細小物件,嚴禁放入口中以免誤食

    ?不適合3歲以下幼兒使用



    產品特色



    ★ 最專業的製作團隊精心打造:【最值得信賴的親子教養品牌】親子天下×【專業桌遊設計團隊】2Plus ×【暢銷繪本作家】賴馬

    ★ 最多元目標的學習類桌遊:培養專注、思考、反應、決策力。增進同儕互動、互相學習。

    ★ 最生活化的人際關係實戰演練:學習區辨人格特質,2018年菜外帶 桃園練習協商與合作。

    ★ 最容易操作的情緒教育遊戲:可以一個人練習,或跟多位玩家一起學習「交朋友」。

    ★ 最歡樂不說教的品格力遊戲:說故事,自然培養同理心,玩遊戲,提昇人際EQ大能力。

    ★ 最適齡盡興的三階段遊戲設計:暖身、基本、進階三種玩法,依孩子心理能力循序漸進最好玩。

    ★ 8顆骰子搭配20個情境,誰是好朋友?情節由你來決定!

















    • 作者介紹







      遊戲設計/2Plus 桌遊設計工作室



      2 Plus (2+),兩人以上即可遊戲!



      遊戲是古老的文化、新時代的語言,遊戲永不退燒,遊戲永遠迷人。亞灣作為台灣最老牌的桌遊出版社,五十年來,旗下的大富翁遊戲成為了台灣無數人的桌遊記憶;2008年,我們新設立2Plus品牌,更是回應新時代的重要宣示。



      2Plus從台灣出發,遊戲是我們的基因,文化是我們的語言,如何讓遊戲承載更多,去到每個族群的生活,是我們努力的目標,也是我們的核心價值。我們不斷嘗試各種可能,透過遊戲呈現出這片土地上的千姿百態。我們著迷於遊戲世界的體驗與趣味,更相信快樂是人類存在的重要意義。遊戲不只是好玩,還有感動人的力量;我們面對遊戲的態度,一點都不遊戲!



      繪者



      賴馬



      1968年生,27歲那年出版第一本書《我變成一隻噴火龍了!》即獲得好評,從此成為專職的圖畫書創作者。目前一家五口在台灣台東玩耍生活著。



      在賴馬的創作裡,每個看似幽默輕鬆的故事,其實結構嚴謹,不但務求合情合理、還要符合邏輯;每幅以巧妙手法佈局的畫面細節,都歷經反覆推敲、仔細經營。除了第一眼的驚嘆,更禁得起一讀再讀。



      賴馬的作品幾乎得過所有台灣重要的圖畫書獎項,亦曾連續三年登上誠品書店暢銷書榜圖畫書類第一名。2007年應邀到大阪國際兒童文學館演講。每有新作都廣受喜愛,足以顯示賴馬在圖畫書世界的魅力。



      賴馬繪本館部落格laima.pixnet.net/blog

      賴馬臉書 www.facebook.com/laima0505

      賴馬繪本館 www.facebook.com/laima0619















    汐止 燒烤



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    推薦序



    從「我」到「我們」 人際力,影響一生的學習

    作者:周育如(新竹教育大學幼教系助理教授)

    文章出處:20137月《親子天下雜誌》 47



    看過小小孩玩耍的人都明白,孩子一開始都自己玩,漸漸才懂得跟別人一起共玩共享,從自我到群體的過程,有人融入得很好,有人卻始終格格不入,人際力影響孩子的所有生活,該怎麼培養?



    孩子什麼時候開始知道有「自己」,至今仍是懸而未決的謎。



    儘管發展心理學家努力的探究,但對於人類的嬰兒究竟是天生就有自我感覺,還是一團混沌,仍有很多爭議。目前比較能確定的是,大約在兩到三個月之間,嬰兒好像已經知道自己和環境是不同的;而大概要到十八到二十四個月之間,嬰兒才知道鏡子中的人就是「我」,一般認為,這是自我認識的重要里程碑。



    先知道「我」是誰



    三歲左右,幼兒開始對「當前的自我」有所認識,知道自己的名字、外表和擁有物等,到了大約四到五歲左右,孩子發展出「延展自我」,知道自己過去發生過的事和現在的我是同一個我,並透過父母和重要他人的描述和評價,更知道自己是怎麼樣的一個人。



    兒童和青少年時期,孩子對自己的認識從身體、行為和其他外在特質,逐漸演變為內在的持久特質,包括自己聰不聰明、個性興趣如何等心理特質的了解,透過自己的眼光、重要他人的評價和同儕的比較,孩子愈來愈多的認識自己。



    再了解「別人」是誰



    開始有人我的察覺以後,孩子很快就會發現,要適應環境,就要和他人互動。與手足和同儕互動是幫助孩子了解他人的想法和行動的重要契機。



    在家庭中,孩子學會從父母對自己和對手足的評價及對待中,更多的了解自己和手足的相同與不同。之後,當孩子進入學校,與同儕的互動成為了解他人更重要的關鍵,在與同儕互動的過程中,孩子學習區辨他人的能力和特質,也學會協商與合作。一項有趣的研究發現,幼兒園的孩子就已經很「現實」,如果要求孩子進行學業方面的競賽,他們會選擇與聰明的孩子一組,但如果要求孩子選擇遊戲玩伴,他們則會選擇社交技巧較佳的同儕。同儕的互動和遊戲也促成角色取替能力和社會技巧的成熟,例如要玩扮家家酒,孩子必須透過討論決定誰是爸爸、誰是媽媽,家裡又要有幾個小孩......在遊戲中孩子必須協商和進行必要的妥協,以使遊戲順利進行。



    另外的研究則發現,「同儕的衝突」對兒童及青少年比一般的互動更有幫助。友伴間的爭執正是孩子了解他人的絕佳時機,由於孩子對於自己的朋友更開放和誠實,也更有動機解決與朋友的衝突,因此,在孩子與同儕衝突、討論和協調的過程中,父母和老師不必急著介入,孩子在爭執的過程中其實也正在表達自己的觀點和評價他人的觀點,衝突過後的沉澱和反思,會讓孩子得到更多的社會和人際了解。



    演練第一步:從手足同儕開始



    只是認識自己與他人,並不表示自己和他人就可以有良好的相處。在家庭中,手足間的相處是人際學習重要的第一步,不同於父母努力配合孩子的需求,手足間對父母的愛和家庭資源的競爭常導致衝突,如果父母一方面能儘可能的持平對待孩子,讓孩子知道家庭是一體的,另一方面努力和每個孩子都建立良好的個別關係,則手足間比較能從競爭的關係轉化成分享和互助的關係。



    對孩子來說,手足的關係雖不可選擇,卻也不會輕易失去,但友伴關係卻是要經營和學習才能擁有的,兒童人際關係的研究發現,孩子在成長的過程中是不是能交到好朋友,深切的影響了孩子的發展。好朋友可以提供支持、陪伴、和激勵,不僅幫助孩子更認識自己,更讓孩子習得重要的人際能力,甚至影響內在心理模式,使孩子在長大後更了解戀愛、婚姻及各種社會關係的實際面與心理運作。因此,要幫助孩子建立人際能力,學習「交朋友」可說是最重要的實戰演練。



    根據研究,兩歲左右的幼兒就已經會選擇互相喜歡的玩伴來互動,在三到七歲之間,孩子進入「遊戲的朋友」階段,誰和孩子一起玩,誰就是好朋友;到了八到十一歲,友誼的內涵改變了,對孩子來說,朋友的定義不再僅止於一起玩,這時的孩子開始進入「忠誠的朋友」階段,願意分享、關心彼此的需要、提供陪伴和支持,成為這時期好朋友的條件;到了青少年以後,分享想法和感受成為新的要求,這時就進入「親密的朋友」階段,這時的好朋友是指彼此相信、能夠自我揭露、分享祕密的人。一旦進入這個階段,孩子就開始體會到手帕交或哥兒們的深切友誼,好的友誼將伴隨孩子走過漫長的青春路,而這樣的關係是手足、父母或老師都不能取代的。



    研究也發現,對孩子而言,「沒有朋友」是一件頗嚴重的事,與有好朋友的同儕比較起來,在學校交不到朋友的孩子不僅學習意願較低落,學業成績較差,受到同學排斥和拒絕的經驗,也和少年犯罪、暴力行為以及憂鬱等問題有密切的關聯,而一些重大的校園案件的加害者常常是社交孤立的受害者。



    演練第二步:學會3個人際技巧



    在學習建立人際關係的過程中,孩子如果遇到困難,可以從環境的提供、同理心及社會認知的教導,以及互動技巧的學習等三個主要的方面來幫助他們。



    1. 創造能培養關係的環境



    對孩子來說,人際關係成立的重要外在條件是「機會」和「相似度」。以交朋友為例,要成為朋友,孩子必須有時間和其他的孩子一起玩或做活動。孩子在學校雖然看似和同學在一起,但學校的活動常是孤立的,不管上課也好、考試也罷,孩子們常只是「在一起各做各的事」,沒有真正的互動,學校以外的時間,孩子的時間又常被排滿各種才藝或學習,這些活動通常也是孤立而沒有真正人際互動的,長期下來,孩子根本沒有機會練習與人相處,更遑論辨識彼此的相似度。



    因此,提供孩子一點放空和留白的時間,讓孩子和別的孩子一同遊戲,或在各種學習活動中,把同儕互動就安排進課程的要求中,是讓孩子有機會建立人際關係的第一步。



    2. 培養同理和正面解讀能力



    要在人際關係中成功,一個可能的方法是讓孩子變成更好的人。研究發現,較具有同理心和展現較多利他行為的孩子,因為對他人需要較為敏銳,也比較願意分享或幫助別人,因此人際關係也比較好。但同理心和利他行為的教導並不容易,父母必須從孩子小的時候就溫暖敏銳的對待他們,提供好的身教,並經常透過實際的例子和孩子分享討論,才能培養出有內在好品格的孩子。



    另一個有效的方法,則是教導孩子正面解讀人際訊息。給一個情境題:「如果你走進教室,兩個同學一看到你,就停下原本的動作,其中一個同學靠近另一個同學的耳邊悄悄說了什麼。你覺得他們在說什麼呢?你又會如何反應呢?」



    這是一個典型的社會認知模式的測試題,研究發現,人際關係好的孩子通常會做正面解讀,他們可能會想「這兩個人可能在說祕密」或「教室太吵了,他們必須靠近才聽得到」,但人際關係不好的孩子做出的則通常是負面解讀,他們想的通常是「他們一定是在說我的壞話」。



    因此,父母可以用實例討論或用角色扮演的方式,教導孩子正面解讀人際訊息。如果孩子能在人際互動中,習慣性的善意解讀別人的訊息,孩子就會更願意主動親近同學以建立友誼。即使真的有負面的事件發生,他們也能練習以「適度的遲鈍」或「對方不是故意的」來回應,則這種正面的態度可以大大降低人際相處的壓力和難度,在人際關係中也比較不會覺得受傷。



    3. 學習融入人群的互動技巧



    最後,要有好的人際關係,有一些重要技巧是值得學習的。



    在同儕中受歡迎的孩子有些特質及特別的人際模式,例如他們比較友善、願意妥協、喜歡和人相處,以及對他人的需求較為敏銳。在一項著名的系列研究中,研究者邀請受測的孩子加入一項扮演遊戲,並提供不符合受測孩子願望的建議,例如研究者問孩子:「你當寶寶,我當媽媽,好不好?」結果發現,受同學歡迎的孩子在此時比較願意接受建議加入遊戲,在加入遊戲一段時間後,才提出意見要求換角色,但不受同學歡迎的孩子卻因為角色安排不如他的意,要不就是拒絕加入遊戲,或是一開始就要求調整成自己想要的角色,結果反而沒辦法順利融入團體。



    在另一個重要的研究中,研究者發現受歡迎的孩子在加入團體時會以比較「不著痕跡」的方式加入,他們不會在別的孩子活動進行中很突兀的打斷,或學巧虎說:「我可以跟



















    語言:中文繁體
    規格:無
    分級:普級
    開數:25.5*26.6

    出版地:台灣





台北下午茶







商品訊息簡述:








  • 作者:親子天下×2Plus桌遊設計

    追蹤





  • 台南團購美食

  • 繪者:賴馬








  • 出版社:親子天下

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2016/6/3








  • ISBN:4713774403514




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀




  • ※ 有注音




  • 館主推薦:★★★★☆








賴馬創意商品:幫幫遊樂園(EQ故事互動桌遊)

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鉅亨網新聞中心【治國理政新思想新實踐】作者:蔣金鏘習近平總書記在指導黨的群眾路線教育實踐活動時,強調要使從嚴治黨的一切努力都集中到增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力上來。在十八屆六中全會第二次全體會議上,習近平總書記指出:「現在我們不斷完善黨內監督體系,目的都是形成科學管用的防錯糾錯機制,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。」這個精神,深刻貫穿在《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》中。從關乎黨和政權興衰和完善監督體系的戰略高度,強調不斷增強「四個自我」能力,對於我們在新形勢下自覺弘揚「勇於自我革命」精神,保持黨的先進性和純潔性,永葆黨的肌體健康,更好進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭,推進中國特色社會主義偉大事業,至關緊要。全面從嚴治黨的必然要求全面從嚴治黨,不僅要求覆蓋的領域全面,融注於黨的思想、政治、組織、作風、反腐倡廉等各方面,而且要求覆蓋黨的全部肌體,從黨的中央機構到基層組織、從黨員領導幹部到所有黨員。其關鍵是一個「嚴」字,做到抓思想從嚴,抓管黨從嚴,抓執紀從嚴,抓治吏從嚴,抓作風從嚴,抓反腐從嚴,根本解決在執政環境複雜、黨員隊伍構成複雜、影響黨的先進性和弱化黨的純潔性因素複雜的情況下加強黨的自身建設問題。全面從嚴治黨,需要「勇於自我革命」,不斷增強「四個自我」能力。自我凈化,就是要經常清洗思想和行為上的灰塵,衝掉附着的「病菌」,始終保持乾乾凈凈,清清白白。自我完善,就是要注重抓「短板」,補「缺陷」,治「未病」,始終追求思想、道德、制度機制等各方面的完善。自我革新,就是要敢於改革,勇於創新,堅持理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面的創新,不斷開拓前進。自我提高,就是要不斷提高理論、品格、知識、能力等各方面的素養,決不滿足,決不懈怠。每個「自我」,都突出內生的力量。「四個自我」能力,彰顯了共產黨人永遠堅定理想信念、永遠堅持性質宗旨、永遠拒腐防變的昂揚向上的精神風貌和立黨為公、一心為民,主動承擔歷史使命的高尚情懷。它使「嚴」貫通黨的生活、黨的工作和日常活動的方方面面,貫通管黨治黨和平時活動的整個過程。自覺接受從嚴監督,同增強「四個自我」能力的堅定決心息息相關。古訓曰:「戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。」「大成若缺,其用不弊。」有了這種心態,就能做到聞過則喜、知過不諱、改過不憚。在新的形勢下,全面從嚴治黨持續推向縱深,對黨員幹部特別是領導幹部的監督更加規範化、系統化、制度化、常態化,弘揚自我革命精神,主動接受黨和人民的監督,顯得尤為重要。但一些人仍處於盲目和麻木狀態,有的口頭上表示誠懇接受監督,行動上卻有意逃避監督;有的認為監督是對自己不信任,不願聽取批評。這些表現的重要內因,在於缺失「四個自我」能力。信任不能代替監督,過去的業績不能代替今後的努力。我們要把全面從嚴治黨同增強「四個自我」能力結合起來,不忘初心,繼續前進,確保黨始終是領導我們事業的核心力量。主動革自己的命,同增強「四個自我」能力的執着信念緊緊相連。在某種程度上說,革自己的命更艱巨、困難、複雜。長期處於執政地位,在執政業績光環下,容易忽視自身的問題,造成「革別人命易,革自己命難」的境況。進入建設特別是改革開放的新時期,大量的矛盾和問題更加明顯反映在黨的自身上,這對在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造,以改造主觀世界的成效推動客觀世界的改造提出了更高的要求。革自己的命,需要刮骨療傷的精神,為黨為人民「敢於直面問題,勇於自我解剖,向頑瘴痼疾開刀」。對於那些量大面廣、表現突出的問題和政治性強、破壞力大的問題,沒有忍痛療毒的頑強意志是解決不了的。我們要遵循習近平總書記的要求,「不斷增強向體內病灶開刀的自覺性,使積極開展監督、主動接受監督成為全黨的自覺行動」。嚴肅黨內政治生活的必修功課黨要管黨必須從黨內政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。增強「四個自我」能力,是新形勢下加強和規範黨內政治生活的必修功課。要把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求。堅定理想信念是嚴肅黨內政治生活的首要任務,也是追求「四個自我」的根本定力。習近平總書記強調,「理想信念是共產黨人精神上的『鈣",「沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病",「就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化」。鐵的信仰,激勵一代又一代中國共產黨人以無比堅強的政治定力,在挫折中奮起,在困難中挺立,在艱險中前行。但也有一些人表面上高談理想,骨子裡卻認為理想「不實惠」。「理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡」。政治上的堅定來自思想理論上的清醒,堅定理想信念必須堅持科學理論的武裝。為此,我們要深入學習馬克思列寧主義,深入學習毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀,深入學習習近平總書記系列重要講話,深刻認識中國特色社會主義的歷史必然性、科學真理性、巨大優越性、不竭生命力。要樹立四個意識。維護黨中央的權威,是嚴肅黨內政治生活的重要目的,也是追求「四個自我」的重要着眼點。樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,要求始終堅持黨中央集中統一領導,確保全黨統一意志,步調一致。政治意識,就是要保持清醒的政治頭腦,堅定正確的政治方向,增強政治判斷力和鑑別力。大局意識,就是要從全局的戰略的高度觀察形勢、分析和解決矛盾,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,堅決服從大局。核心意識,就是要自覺維護黨的領導核心,凝聚力量建設偉大工程,推進偉大事業,奪取偉大勝利,實現偉大使命。黨的十八屆六中全會正式提出「以習近平同志為核心的黨中央」,反映了全黨的共同意願和人民的共同心聲,具有牢固的思想政治基礎、深厚的群眾基礎、堅實的實踐基礎。我們要把維護這個核心作為黨性觀念的集中體現和政治紀律的最高準則,自覺落實在思想行動上。看齊意識,就是要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。隨著實踐的發展,理論的創新,事業的前進,向中央基準看齊,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,是一個馳而不止、進而不輟的過程,也是一個不斷學習、踐行和不斷完善、提高的過程。要堅持問題導向。習近平總書記指出:「我們中國共產黨人幹革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現實問題。」他強調:「從某種意義上說,理論創新的過程就是發現問題、篩選問題、研究問題、解決問題的過程。」這些精闢論述告訴我們,發現問題、解決問題對於認識改造世界、引領時代前進所具有的重大意義。我們嚴肅黨內政治生活,必須有發現問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。對於《準則》十二條,每條都要學習對照,聯繫實際,把准問題,有的放矢,提高認識,落實行動。比如,學習理論,要聚焦社會思潮的重大問題、群眾反映強烈的突出問題和世界觀改造的要害問題,帶着問題學,以解決問題的成效檢驗學習的成果,以達到《準則》對理論學習的要求為努力目標;開展批評與自我批評,要突出針對性,堅持原則性,明確目的性,揚正氣,注真情,敢於觸及思想、正視矛盾、解剖問題;等等。要發揮「關鍵少數」的表率作用。黨的各級領導幹部是嚴肅黨內政治生活的骨幹力量,也是追求「四個自我」的排頭兵。經驗說明,崗位愈重要,責任愈重大,愈要加強監督,愈要嚴肅黨的政治生活。領導幹部絕不可置於組織之外,絕不可成為「特殊」黨員。要對堅定理想信念、保持黨的宗旨、維護黨的集中統一領導、貫徹黨的路線方針政策、嚴明黨的政治紀律和其他各項紀律、推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭、密切聯繫群眾、堅持民主集中制、遵守選人用人標準等方面的表現,嚴管嚴抓,勤查勤察,力求把出現的問題消滅在萌芽狀態。領導幹部要帶頭過好組織生活,切忌組織生活形式化;要強化領導幹部的問責制度,對該發現的問題沒有發現,出了問題不整改、不報告的要嚴肅追究責任;要注重家庭家教家風,教育管理好親屬、身邊工作人員,以身作則,不搞例外。領導幹部樹標杆、作表率,就能形成一級領着一級干、一級做給一級看的良好局面,帶動廣大黨員、幹部不斷提高追求「四個自我」的自覺性。永葆黨的生機活力的必具基因我們黨之所以偉大、光榮、正確,不是因為它不犯錯誤,而是它能夠依靠自身的力量,同人民群眾緊密結合在一起,不斷勘誤糾錯,從而始終保持蓬勃朝氣,從勝利走向勝利,獲得震古爍今的成就。這個自身的力量,蘊含着「四個自我」能力,展現了管好國家必先管好自己的執政邏輯和管好自己必先解決好自己的問題的執政品格。這是我們黨的一個顯著特徵和獨有優勢,是真正的馬克思主義政黨區別於其他任何政黨的一個重要標誌。我們黨永葆生機活力的這種「基因」,有本有源。遵循了馬克思主義立黨建黨理論。馬克思說,無產階級革命與其他任何革命不同的地方,就在於它「經常自己批判自己」。列寧在批判「左派」幼稚病時說:「公開承認錯誤,揭露犯錯誤的原因,分析產生錯誤的環境,仔細討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標誌。」毛澤東同志強調開展批評與自我批評,要求我們黨「必須有『承認錯誤並且改正錯誤』的這樣一條原則」,堅持思想建黨、制度治黨,採取整風等舉措,創造性地發展了馬克思主義的立黨建黨理論。在我們黨歷代領導人治黨實踐和理論創造的基礎上,習近平總書記對新形勢下全面從嚴治黨提出了一系列新思想新論斷新要求,科學回答了管好黨、治好黨、建好黨的時代課題,制定《準則》、修訂《條例》,從思想理論和制度上推動黨增強「四個自我」能力,更有力有效解決自身的問題。吸取了我們黨敢於糾正錯誤、不懈追求真理的寶貴經驗。我們黨歷來勇於開展批評與自我批評,堅持真理、修正錯誤。在大革命失敗後糾正陳獨秀的右傾機會主義錯誤,土地革命初期糾正李立三的「左」傾冒險錯誤,遵義會議及之後糾正以王明為代表的「左」傾教條主義錯誤,社會主義建設初期反思在探索中出現急躁冒進的失誤,直至黨的十一屆三中全會總結和反思「文化大革命」的慘痛教訓,使黨一次次轉危為安,一次次戰勝挫折,一次次打開走向勝利的新局面,不斷獲得追求真理、為真理而奮鬥的光輝成果。根繫於中華文脈和黨的先進文化。「天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物」「修身齊家治國平天下」「志之難也,不在勝人,在自勝也」「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎」等等,浸潤着中華民族的精神追求,形成了產生內在力量的文化根脈。經過我們黨領導人民對中華傳統文化的創造性轉化、創新性發展,孕育了更為豐富的革命文化和社會主義先進文化,形成了井岡山精神、長征精神、延安精神和抗美援朝精神、兩彈一星精神、載人航天精神等,成為黨取之不盡、用之不竭的精神財富,使我們黨始終煥發着生機勃勃的前進動力,不斷譜寫自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的新篇章。站位於人民的根本立場。是否始終站在最廣大人民的立場上,是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。毛澤東同志指出:「因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。」並且強調:「只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。」我們任何時候都不能忘記這個基本道理。人民立場是我們黨的根本政治立場。站位於人民立場,是正確把握真理觀和價值觀的關係,促進合規律性和合目的性統一的根本點,是堅持真理、修正錯誤的出發點,也是實現「四個自我」的關節點。像我們這樣一個擁有90多年曆史、8800多萬黨員、領導13億多人口和世界第二大經濟體的大黨,在新的征程上,更加需要始終堅持以人民為中心的思想,不斷增強「四個自我」能力,從而開拓愈加燦爛光輝、興旺發達的壯闊前景。當前,我們正面臨為實現第一個百年目標奮鬥的決勝階段、處於為實現第二個百年目標奮鬥的關鍵時期,時代催促着、人民期待着、使命召喚着我們不斷增強「四個自我」能力。我們一定要以堅定的理想信仰、真摯的為民情懷、強烈的歷史擔當,不斷站在新的起點上,凈化、完善、革新、提高自己,在推進黨的建設新的偉大工程和黨的偉大事業中作出更大貢獻。(來源:光明日報)【作者:和訊獨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鉅亨網新聞中心【治國理政新思想新實踐】作者:蔣金鏘習近平總書記在指導黨的群眾路線教育實踐活動時,強調要使從嚴治黨的一切努力都集中到增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力上來。在十八屆六中全會第二次全體會議上,習近平總書記指出:「現在我們不斷完善黨內監督體系,目的都是形成科學管用的防錯糾錯機制,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。」這個精神,深刻貫穿在《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》中。從關乎黨和政權興衰和完善監督體系的戰略高度,強調不斷增強「四個自我」能力,對於我們在新形勢下自覺弘揚「勇於自我革命」精神,保持黨的先進性和純潔性,永葆黨的肌體健康,更好進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭,推進中國特色社會主義偉大事業,至關緊要。全面從嚴治黨的必然要求全面從嚴治黨,不僅要求覆蓋的領域全面,融注於黨的思想、政治、組織、作風、反腐倡廉等各方面,而且要求覆蓋黨的全部肌體,從黨的中央機構到基層組織、從黨員領導幹部到所有黨員。其關鍵是一個「嚴」字,做到抓思想從嚴,抓管黨從嚴,抓執紀從嚴,抓治吏從嚴,抓作風從嚴,抓反腐從嚴,根本解決在執政環境複雜、黨員隊伍構成複雜、影響黨的先進性和弱化黨的純潔性因素複雜的情況下加強黨的自身建設問題。全面從嚴治黨,需要「勇於自我革命」,不斷增強「四個自我」能力。自我凈化,就是要經常清洗思想和行為上的灰塵,衝掉附着的「病菌」,始終保持乾乾凈凈,清清白白。自我完善,就是要注重抓「短板」,補「缺陷」,治「未病」,始終追求思想、道德、制度機制等各方面的完善。自我革新,就是要敢於改革,勇於創新,堅持理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面的創新,不斷開拓前進。自我提高,就是要不斷提高理論、品格、知識、能力等各方面的素養,決不滿足,決不懈怠。每個「自我」,都突出內生的力量。「四個自我」能力,彰顯了共產黨人永遠堅定理想信念、永遠堅持性質宗旨、永遠拒腐防變的昂揚向上的精神風貌和立黨為公、一心為民,主動承擔歷史使命的高尚情懷。它使「嚴」貫通黨的生活、黨的工作和日常活動的方方面面,貫通管黨治黨和平時活動的整個過程。自覺接受從嚴監督,同增強「四個自我」能力的堅定決心息息相關。古訓曰:「戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。」「大成若缺,其用不弊。」有了這種心態,就能做到聞過則喜、知過不諱、改過不憚。在新的形勢下,全面從嚴治黨持續推向縱深,對黨員幹部特別是領導幹部的監督更加規範化、系統化、制度化、常態化,弘揚自我革命精神,主動接受黨和人民的監督,顯得尤為重要。但一些人仍處於盲目和麻木狀態,有的口頭上表示誠懇接受監督,行動上卻有意逃避監督;有的認為監督是對自己不信任,不願聽取批評。這些表現的重要內因,在於缺失「四個自我」能力。信任不能代替監督,過去的業績不能代替今後的努力。我們要把全面從嚴治黨同增強「四個自我」能力結合起來,不忘初心,繼續前進,確保黨始終是領導我們事業的核心力量。主動革自己的命,同增強「四個自我」能力的執着信念緊緊相連。在某種程度上說,革自己的命更艱巨、困難、複雜。長期處於執政地位,在執政業績光環下,容易忽視自身的問題,造成「革別人命易,革自己命難」的境況。進入建設特別是改革開放的新時期,大量的矛盾和問題更加明顯反映在黨的自身上,這對在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造,以改造主觀世界的成效推動客觀世界的改造提出了更高的要求。革自己的命,需要刮骨療傷的精神,為黨為人民「敢於直面問題,勇於自我解剖,向頑瘴痼疾開刀」。對於那些量大面廣、表現突出的問題和政治性強、破壞力大的問題,沒有忍痛療毒的頑強意志是解決不了的。我們要遵循習近平總書記的要求,「不斷增強向體內病灶開刀的自覺性,使積極開展監督、主動接受監督成為全黨的自覺行動」。嚴肅黨內政治生活的必修功課黨要管黨必須從黨內政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。增強「四個自我」能力,是新形勢下加強和規範黨內政治生活的必修功課。要把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求。堅定理想信念是嚴肅黨內政治生活的首要任務,也是追求「四個自我」的根本定力。習近平總書記強調,「理想信念是共產黨人精神上的『鈣",「沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病",「就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化」。鐵的信仰,激勵一代又一代中國共產黨人以無比堅強的政治定力,在挫折中奮起,在困難中挺立,在艱險中前行。但也有一些人表面上高談理想,骨子裡卻認為理想「不實惠」。「理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡」。政治上的堅定來自思想理論上的清醒,堅定理想信念必須堅持科學理論的武裝。為此,我們要深入學習馬克思列寧主義,深入學習毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀,深入學習習近平總書記系列重要講話,深刻認識中國特色社會主義的歷史必然性、科學真理性、巨大優越性、不竭生命力。要樹立四個意識。維護黨中央的權威,是嚴肅黨內政治生活的重要目的,也是追求「四個自我」的重要着眼點。樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,要求始終堅持黨中央集中統一領導,確保全黨統一意志,步調一致。政治意識,就是要保持清醒的政治頭腦,堅定正確的政治方向,增強政治判斷力和鑑別力。大局意識,就是要從全局的戰略的高度觀察形勢、分析和解決矛盾,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,堅決服從大局。核心意識,就是要自覺維護黨的領導核心,凝聚力量建設偉大工程,推進偉大事業,奪取偉大勝利,實現偉大使命。黨的十八屆六中全會正式提出「以習近平同志為核心的黨中央」,反映了全黨的共同意願和人民的共同心聲,具有牢固的思想政治基礎、深厚的群眾基礎、堅實的實踐基礎。我們要把維護這個核心作為黨性觀念的集中體現和政治紀律的最高準則,自覺落實在思想行動上。看齊意識,就是要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。隨著實踐的發展,理論的創新,事業的前進,向中央基準看齊,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,是一個馳而不止、進而不輟的過程,也是一個不斷學習、踐行和不斷完善、提高的過程。要堅持問題導向。習近平總書記指出:「我們中國共產黨人幹革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現實問題。」他強調:「從某種意義上說,理論創新的過程就是發現問題、篩選問題、研究問題、解決問題的過程。」這些精闢論述告訴我們,發現問題、解決問題對於認識改造世界、引領時代前進所具有的重大意義。我們嚴肅黨內政治生活,必須有發現問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。對於《準則》十二條,每條都要學習對照,聯繫實際,把准問題,有的放矢,提高認識,落實行動。比如,學習理論,要聚焦社會思潮的重大問題、群眾反映強烈的突出問題和世界觀改造的要害問題,帶着問題學,以解決問題的成效檢驗學習的成果,以達到《準則》對理論學習的要求為努力目標;開展批評與自我批評,要突出針對性,堅持原則性,明確目的性,揚正氣,注真情,敢於觸及思想、正視矛盾、解剖問題;等等。要發揮「關鍵少數」的表率作用。黨的各級領導幹部是嚴肅黨內政治生活的骨幹力量,也是追求「四個自我」的排頭兵。經驗說明,崗位愈重要,責任愈重大,愈要加強監督,愈要嚴肅黨的政治生活。領導幹部絕不可置於組織之外,絕不可成為「特殊」黨員。要對堅定理想信念、保持黨的宗旨、維護黨的集中統一領導、貫徹黨的路線方針政策、嚴明黨的政治紀律和其他各項紀律、推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭、密切聯繫群眾、堅持民主集中制、遵守選人用人標準等方面的表現,嚴管嚴抓,勤查勤察,力求把出現的問題消滅在萌芽狀態。領導幹部要帶頭過好組織生活,切忌組織生活形式化;要強化領導幹部的問責制度,對該發現的問題沒有發現,出了問題不整改、不報告的要嚴肅追究責任;要注重家庭家教家風,教育管理好親屬、身邊工作人員,以身作則,不搞例外。領導幹部樹標杆、作表率,就能形成一級領着一級干、一級做給一級看的良好局面,帶動廣大黨員、幹部不斷提高追求「四個自我」的自覺性。永葆黨的生機活力的必具基因我們黨之所以偉大、光榮、正確,不是因為它不犯錯誤,而是它能夠依靠自身的力量,同人民群眾緊密結合在一起,不斷勘誤糾錯,從而始終保持蓬勃朝氣,從勝利走向勝利,獲得震古爍今的成就。這個自身的力量,蘊含着「四個自我」能力,展現了管好國家必先管好自己的執政邏輯和管好自己必先解決好自己的問題的執政品格。這是我們黨的一個顯著特徵和獨有優勢,是真正的馬克思主義政黨區別於其他任何政黨的一個重要標誌。我們黨永葆生機活力的這種「基因」,有本有源。遵循了馬克思主義立黨建黨理論。馬克思說,無產階級革命與其他任何革命不同的地方,就在於它「經常自己批判自己」。列寧在批判「左派」幼稚病時說:「公開承認錯誤,揭露犯錯誤的原因,分析產生錯誤的環境,仔細討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標誌。」毛澤東同志強調開展批評與自我批評,要求我們黨「必須有『承認錯誤並且改正錯誤』的這樣一條原則」,堅持思想建黨、制度治黨,採取整風等舉措,創造性地發展了馬克思主義的立黨建黨理論。在我們黨歷代領導人治黨實踐和理論創造的基礎上,習近平總書記對新形勢下全面從嚴治黨提出了一系列新思想新論斷新要求,科學回答了管好黨、治好黨、建好黨的時代課題,制定《準則》、修訂《條例》,從思想理論和制度上推動黨增強「四個自我」能力,更有力有效解決自身的問題。吸取了我們黨敢於糾正錯誤、不懈追求真理的寶貴經驗。我們黨歷來勇於開展批評與自我批評,堅持真理、修正錯誤。在大革命失敗後糾正陳獨秀的右傾機會主義錯誤,土地革命初期糾正李立三的「左」傾冒險錯誤,遵義會議及之後糾正以王明為代表的「左」傾教條主義錯誤,社會主義建設初期反思在探索中出現急躁冒進的失誤,直至黨的十一屆三中全會總結和反思「文化大革命」的慘痛教訓,使黨一次次轉危為安,一次次戰勝挫折,一次次打開走向勝利的新局面,不斷獲得追求真理、為真理而奮鬥的光輝成果。根繫於中華文脈和黨的先進文化。「天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物」「修身齊家治國平天下」「志之難也,不在勝人,在自勝也」「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎」等等,浸潤着中華民族的精神追求,形成了產生內在力量的文化根脈。經過我們黨領導人民對中華傳統文化的創造性轉化、創新性發展,孕育了更為豐富的革命文化和社會主義先進文化,形成了井岡山精神、長征精神、延安精神和抗美援朝精神、兩彈一星精神、載人航天精神等,成為黨取之不盡、用之不竭的精神財富,使我們黨始終煥發着生機勃勃的前進動力,不斷譜寫自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的新篇章。站位於人民的根本立場。是否始終站在最廣大人民的立場上,是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。毛澤東同志指出:「因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。」並且強調:「只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。」我們任何時候都不能忘記這個基本道理。人民立場是我們黨的根本政治立場。站位於人民立場,是正確把握真理觀和價值觀的關係,促進合規律性和合目的性統一的根本點,是堅持真理、修正錯誤的出發點,也是實現「四個自我」的關節點。像我們這樣一個擁有90多年曆史、8800多萬黨員、領導13億多人口和世界第二大經濟體的大黨,在新的征程上,更加需要始終堅持以人民為中心的思想,不斷增強「四個自我」能力,從而開拓愈加燦爛光輝、興旺發達的壯闊前景。當前,我們正面臨為實現第一個百年目標奮鬥的決勝階段、處於為實現第二個百年目標奮鬥的關鍵時期,時代催促着、人民期待着、使命召喚着我們不斷增強「四個自我」能力。我們一定要以堅定的理想信仰、真摯的為民情懷、強烈的歷史擔當,不斷站在新的起點上,凈化、完善、革新、提高自己,在推進黨的建設新的偉大工程和黨的偉大事業中作出更大貢獻。(來源:光明日報)【作者:和訊獨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鉅亨網新聞中心【治國理政新思想新實踐】作者:蔣金鏘習近平總書記在指導黨的群眾路線教育實踐活動時,強調要使從嚴治黨的一切努力都集中到增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力上來。在十八屆六中全會第二次全體會議上,習近平總書記指出:「現在我們不斷完善黨內監督體系,目的都是形成科學管用的防錯糾錯機制,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。」這個精神,深刻貫穿在《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》中。從關乎黨和政權興衰和完善監督體系的戰略高度,強調不斷增強「四個自我」能力,對於我們在新形勢下自覺弘揚「勇於自我革命」精神,保持黨的先進性和純潔性,永葆黨的肌體健康,更好進行具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭,推進中國特色社會主義偉大事業,至關緊要。全面從嚴治黨的必然要求全面從嚴治黨,不僅要求覆蓋的領域全面,融注於黨的思想、政治、組織、作風、反腐倡廉等各方面,而且要求覆蓋黨的全部肌體,從黨的中央機構到基層組織、從黨員領導幹部到所有黨員。其關鍵是一個「嚴」字,做到抓思想從嚴,抓管黨從嚴,抓執紀從嚴,抓治吏從嚴,抓作風從嚴,抓反腐從嚴,根本解決在執政環境複雜、黨員隊伍構成複雜、影響黨的先進性和弱化黨的純潔性因素複雜的情況下加強黨的自身建設問題。全面從嚴治黨,需要「勇於自我革命」,不斷增強「四個自我」能力。自我凈化,就是要經常清洗思想和行為上的灰塵,衝掉附着的「病菌」,始終保持乾乾凈凈,清清白白。自我完善,就是要注重抓「短板」,補「缺陷」,治「未病」,始終追求思想、道德、制度機制等各方面的完善。自我革新,就是要敢於改革,勇於創新,堅持理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面的創新,不斷開拓前進。自我提高,就是要不斷提高理論、品格、知識、能力等各方面的素養,決不滿足,決不懈怠。每個「自我」,都突出內生的力量。「四個自我」能力,彰顯了共產黨人永遠堅定理想信念、永遠堅持性質宗旨、永遠拒腐防變的昂揚向上的精神風貌和立黨為公、一心為民,主動承擔歷史使命的高尚情懷。它使「嚴」貫通黨的生活、黨的工作和日常活動的方方面面,貫通管黨治黨和平時活動的整個過程。自覺接受從嚴監督,同增強「四個自我」能力的堅定決心息息相關。古訓曰:「戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。」「大成若缺,其用不弊。」有了這種心態,就能做到聞過則喜、知過不諱、改過不憚。在新的形勢下,全面從嚴治黨持續推向縱深,對黨員幹部特別是領導幹部的監督更加規範化、系統化、制度化、常態化,弘揚自我革命精神,主動接受黨和人民的監督,顯得尤為重要。但一些人仍處於盲目和麻木狀態,有的口頭上表示誠懇接受監督,行動上卻有意逃避監督;有的認為監督是對自己不信任,不願聽取批評。這些表現的重要內因,在於缺失「四個自我」能力。信任不能代替監督,過去的業績不能代替今後的努力。我們要把全面從嚴治黨同增強「四個自我」能力結合起來,不忘初心,繼續前進,確保黨始終是領導我們事業的核心力量。主動革自己的命,同增強「四個自我」能力的執着信念緊緊相連。在某種程度上說,革自己的命更艱巨、困難、複雜。長期處於執政地位,在執政業績光環下,容易忽視自身的問題,造成「革別人命易,革自己命難」的境況。進入建設特別是改革開放的新時期,大量的矛盾和問題更加明顯反映在黨的自身上,這對在改造客觀世界的同時加強主觀世界的改造,以改造主觀世界的成效推動客觀世界的改造提出了更高的要求。革自己的命,需要刮骨療傷的精神,為黨為人民「敢於直面問題,勇於自我解剖,向頑瘴痼疾開刀」。對於那些量大面廣、表現突出的問題和政治性強、破壞力大的問題,沒有忍痛療毒的頑強意志是解決不了的。我們要遵循習近平總書記的要求,「不斷增強向體內病灶開刀的自覺性,使積極開展監督、主動接受監督成為全黨的自覺行動」。嚴肅黨內政治生活的必修功課黨要管黨必須從黨內政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。增強「四個自我」能力,是新形勢下加強和規範黨內政治生活的必修功課。要把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求。堅定理想信念是嚴肅黨內政治生活的首要任務,也是追求「四個自我」的根本定力。習近平總書記強調,「理想信念是共產黨人精神上的『鈣",「沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病",「就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化」。鐵的信仰,激勵一代又一代中國共產黨人以無比堅強的政治定力,在挫折中奮起,在困難中挺立,在艱險中前行。但也有一些人表面上高談理想,骨子裡卻認為理想「不實惠」。「理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡」。政治上的堅定來自思想理論上的清醒,堅定理想信念必須堅持科學理論的武裝。為此,我們要深入學習馬克思列寧主義,深入學習毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀,深入學習習近平總書記系列重要講話,深刻認識中國特色社會主義的歷史必然性、科學真理性、巨大優越性、不竭生命力。要樹立四個意識。維護黨中央的權威,是嚴肅黨內政治生活的重要目的,也是追求「四個自我」的重要着眼點。樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,要求始終堅持黨中央集中統一領導,確保全黨統一意志,步調一致。政治意識,就是要保持清醒的政治頭腦,堅定正確的政治方向,增強政治判斷力和鑑別力。大局意識,就是要從全局的戰略的高度觀察形勢、分析和解決矛盾,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,堅決服從大局。核心意識,就是要自覺維護黨的領導核心,凝聚力量建設偉大工程,推進偉大事業,奪取偉大勝利,實現偉大使命。黨的十八屆六中全會正式提出「以習近平同志為核心的黨中央」,反映了全黨的共同意願和人民的共同心聲,具有牢固的思想政治基礎、深厚的群眾基礎、堅實的實踐基礎。我們要把維護這個核心作為黨性觀念的集中體現和政治紀律的最高準則,自覺落實在思想行動上。看齊意識,就是要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。隨著實踐的發展,理論的創新,事業的前進,向中央基準看齊,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,是一個馳而不止、進而不輟的過程,也是一個不斷學習、踐行和不斷完善、提高的過程。要堅持問題導向。習近平總書記指出:「我們中國共產黨人幹革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現實問題。」他強調:「從某種意義上說,理論創新的過程就是發現問題、篩選問題、研究問題、解決問題的過程。」這些精闢論述告訴我們,發現問題、解決問題對於認識改造世界、引領時代前進所具有的重大意義。我們嚴肅黨內政治生活,必須有發現問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。對於《準則》十二條,每條都要學習對照,聯繫實際,把准問題,有的放矢,提高認識,落實行動。比如,學習理論,要聚焦社會思潮的重大問題、群眾反映強烈的突出問題和世界觀改造的要害問題,帶着問題學,以解決問題的成效檢驗學習的成果,以達到《準則》對理論學習的要求為努力目標;開展批評與自我批評,要突出針對性,堅持原則性,明確目的性,揚正氣,注真情,敢於觸及思想、正視矛盾、解剖問題;等等。要發揮「關鍵少數」的表率作用。黨的各級領導幹部是嚴肅黨內政治生活的骨幹力量,也是追求「四個自我」的排頭兵。經驗說明,崗位愈重要,責任愈重大,愈要加強監督,愈要嚴肅黨的政治生活。領導幹部絕不可置於組織之外,絕不可成為「特殊」黨員。要對堅定理想信念、保持黨的宗旨、維護黨的集中統一領導、貫徹黨的路線方針政策、嚴明黨的政治紀律和其他各項紀律、推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭、密切聯繫群眾、堅持民主集中制、遵守選人用人標準等方面的表現,嚴管嚴抓,勤查勤察,力求把出現的問題消滅在萌芽狀態。領導幹部要帶頭過好組織生活,切忌組織生活形式化;要強化領導幹部的問責制度,對該發現的問題沒有發現,出了問題不整改、不報告的要嚴肅追究責任;要注重家庭家教家風,教育管理好親屬、身邊工作人員,以身作則,不搞例外。領導幹部樹標杆、作表率,就能形成一級領着一級干、一級做給一級看的良好局面,帶動廣大黨員、幹部不斷提高追求「四個自我」的自覺性。永葆黨的生機活力的必具基因我們黨之所以偉大、光榮、正確,不是因為它不犯錯誤,而是它能夠依靠自身的力量,同人民群眾緊密結合在一起,不斷勘誤糾錯,從而始終保持蓬勃朝氣,從勝利走向勝利,獲得震古爍今的成就。這個自身的力量,蘊含着「四個自我」能力,展現了管好國家必先管好自己的執政邏輯和管好自己必先解決好自己的問題的執政品格。這是我們黨的一個顯著特徵和獨有優勢,是真正的馬克思主義政黨區別於其他任何政黨的一個重要標誌。我們黨永葆生機活力的這種「基因」,有本有源。遵循了馬克思主義立黨建黨理論。馬克思說,無產階級革命與其他任何革命不同的地方,就在於它「經常自己批判自己」。列寧在批判「左派」幼稚病時說:「公開承認錯誤,揭露犯錯誤的原因,分析產生錯誤的環境,仔細討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標誌。」毛澤東同志強調開展批評與自我批評,要求我們黨「必須有『承認錯誤並且改正錯誤』的這樣一條原則」,堅持思想建黨、制度治黨,採取整風等舉措,創造性地發展了馬克思主義的立黨建黨理論。在我們黨歷代領導人治黨實踐和理論創造的基礎上,習近平總書記對新形勢下全面從嚴治黨提出了一系列新思想新論斷新要求,科學回答了管好黨、治好黨、建好黨的時代課題,制定《準則》、修訂《條例》,從思想理論和制度上推動黨增強「四個自我」能力,更有力有效解決自身的問題。吸取了我們黨敢於糾正錯誤、不懈追求真理的寶貴經驗。我們黨歷來勇於開展批評與自我批評,堅持真理、修正錯誤。在大革命失敗後糾正陳獨秀的右傾機會主義錯誤,土地革命初期糾正李立三的「左」傾冒險錯誤,遵義會議及之後糾正以王明為代表的「左」傾教條主義錯誤,社會主義建設初期反思在探索中出現急躁冒進的失誤,直至黨的十一屆三中全會總結和反思「文化大革命」的慘痛教訓,使黨一次次轉危為安,一次次戰勝挫折,一次次打開走向勝利的新局面,不斷獲得追求真理、為真理而奮鬥的光輝成果。根繫於中華文脈和黨的先進文化。「天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物」「修身齊家治國平天下」「志之難也,不在勝人,在自勝也」「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎」等等,浸潤着中華民族的精神追求,形成了產生內在力量的文化根脈。經過我們黨領導人民對中華傳統文化的創造性轉化、創新性發展,孕育了更為豐富的革命文化和社會主義先進文化,形成了井岡山精神、長征精神、延安精神和抗美援朝精神、兩彈一星精神、載人航天精神等,成為黨取之不盡、用之不竭的精神財富,使我們黨始終煥發着生機勃勃的前進動力,不斷譜寫自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的新篇章。站位於人民的根本立場。是否始終站在最廣大人民的立場上,是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。毛澤東同志指出:「因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。」並且強調:「只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。」我們任何時候都不能忘記這個基本道理。人民立場是我們黨的根本政治立場。站位於人民立場,是正確把握真理觀和價值觀的關係,促進合規律性和合目的性統一的根本點,是堅持真理、修正錯誤的出發點,也是實現「四個自我」的關節點。像我們這樣一個擁有90多年曆史、8800多萬黨員、領導13億多人口和世界第二大經濟體的大黨,在新的征程上,更加需要始終堅持以人民為中心的思想,不斷增強「四個自我」能力,從而開拓愈加燦爛光輝、興旺發達的壯闊前景。當前,我們正面臨為實現第一個百年目標奮鬥的決勝階段、處於為實現第二個百年目標奮鬥的關鍵時期,時代催促着、人民期待着、使命召喚着我們不斷增強「四個自我」能力。我們一定要以堅定的理想信仰、真摯的為民情懷、強烈的歷史擔當,不斷站在新的起點上,凈化、完善、革新、提高自己,在推進黨的建設新的偉大工程和黨的偉大事業中作出更大貢獻。(來源:光明日報)【作者:和訊獨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